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15则励志的成语典故 教诲人要勤奋上进 建议收藏阅读

发布日期:2021-11-05 01:23浏览次数:
本文摘要:编席抄书【读音】biānxíchāoshū【释义】用绳子把苇席穿起来,抄书学习。本故事讲的是西汉时期路温舒克服家穷买不起书的难题,千方百计受苦学习的故事。【故事】出自《三字经》:披蒲编,削竹简。 彼无书,且知勉。路温舒(shū),西汉著名的司法官。自幼智慧勤学,但路门第代务农,穷得连饭都吃不饱,那里有钱供他上学?路温舒小小年龄就要放牛割(gē)草,给有钱人家干农活。 他看着有钱人家的孩子到学堂去念书,心里很是羡慕(xiànmù)。他不甘愿宁可,刻意要想措施念书习字。

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编席抄书【读音】biānxíchāoshū【释义】用绳子把苇席穿起来,抄书学习。本故事讲的是西汉时期路温舒克服家穷买不起书的难题,千方百计受苦学习的故事。【故事】出自《三字经》:披蒲编,削竹简。

彼无书,且知勉。路温舒(shū),西汉著名的司法官。自幼智慧勤学,但路门第代务农,穷得连饭都吃不饱,那里有钱供他上学?路温舒小小年龄就要放牛割(gē)草,给有钱人家干农活。

他看着有钱人家的孩子到学堂去念书,心里很是羡慕(xiànmù)。他不甘愿宁可,刻意要想措施念书习字。他没钱买书,就向别人借,可是这样很不利便。

他经常想,如果我能一边放羊,一边念书,那该多好啊!其时西汉还没有纸,书是靠人手誊录在绢(juàn)、帛(bó)、皮革、竹简上的,很珍贵,只有富朱紫家才气有书。他没有钱买这些工具,心里很难受。有一天,他赶着羊群来到一个池塘边,瞥见那一丛丛(cóng)又宽又长的蒲草(púcǎo),灵机一动:这蒲草这么宽,不正像那抄书用的竹木简吗?这样的书,不仅不用钱,而且重量也比用竹木简做的书轻得多,放羊时还可以带着阅读。

于是,他采了一大捆(kǔn)蒲草背回家,切成和竹木简同样的是非,编连起来。然后向人家借了书,誊录在加工过的蒲草上,做成一册一册的书。

有了蒲草书,路温舒就不愁(chóu)没有书读了。他每次去放羊,身边都带着这种书,一边放羊一边念书。他用这种措施抄了不少书,从中获得了许多知识。

厥后,路温舒靠自学成了一个有学问的人,并为朝廷做了许多有意义的事。所以,情况条件对一小我私家的发展有影响,但主要还在于自身努力啊。

不耻下问【读音】bùchǐxiàwèn【释义】向职位比自己低、学识比自己少的人请教,也不感应羞耻。【故事】出自《论语·公冶长》。

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原文“敏而勤学,不耻下问,是以谓之文也。”卫国医生孔圉(yǔ),智慧勤学,更难过的是他是个很是谦虚(qiānxū)的人。在孔圉死后,卫国国君为了让子女的人都能学习和发扬他勤学的精神,因此特别赏给他一个“文公”谥(shì)号。

后人就尊称他为孔文子。孔子的学生子贡也是卫国人,可是他却不认为孔圉配得上那样高的评价。有一次,他问孔子说:“孔圉的学问及才气虽然很高,可是比他更良好的人还许多,凭什么赏给孔圉‘文公’的谥号?”孔子听了微笑着说:“敏而勤学,不耻下问,是以谓之文也。

”意思是孔圉很是勤奋勤学,头脑智慧又灵活,而且如果有任何不懂的事情,就算对方职位或学问不如他,他都市大方而谦虚地请教,一点都不因此感应羞耻。这就是他难过的地方。因此赏给他“文公”的称呼并不会不恰当。

经由孔子这样的解释,子贡终于佩服了。所以,使用“不耻下问”这个成语还要看工具。

学问和职位都比他人低,而向他人学习那就不叫“不耻下问”了。程门立雪【读音】chéngménlìxuě【释义】旧指学生敬重受教。

现比喻尊敬师长。比喻求学心切和对有学问父老的尊敬。【故事】出自《宋史·杨时传》。

北宋时有两个著名的哲学家、教育家,他们是兄弟俩。哥哥叫程颢(hào),字伯淳(chún),人称明道先生;弟弟叫程颐(yí),字正叔,人称伊川先生。兄弟二人,家居洛阳,配合建立了洛学学派,是古署理学的奠基者,世称“二程”。

到南宋时,有一个叫朱熹的人,继续和生长了二程的理论,形成了宋以后恒久居于统治职位的一种哲学学说:程朱理学。程颢做过县主簿(bù),厥后到朝廷任太子中允(太子中允是个官职)。程颐曾任崇政殿说书官,是专门给其时的天子讲说书史的官员。

兄弟俩都是道学家,自然为人持正谨严,十分讲求礼仪。人们也都很尊重他们,到他们门下求学的人特别多。

杨时和游酢(zuò)就是其中的两位。杨时从小就很智慧,什么事情都好(hào)刨根问底,而且反映机敏,牙白口清,长大后专心攻读经史。有一次,胡铨(quán)到杨家做客,看到杨时伏在桌子上看书,衣袖的肘部都磨破了,胡铨就劝杨时注意休息。杨时说:“我两肘不离书案已三十年,方觉学问有所上进,故而不敢稍有懈怠。

”可见其治学何等用功。杨时跟一般文士差别,他虽然考取了进士,却淡泊名利,频频放弃了做官的时机,一心致力于理学研究,盼望到达最高的境界。其时程颢住在河南颖昌,杨时经常登门求教,以门生礼事之,获得了不少教益。

游酢是杨时的挚友,两小我私家志同道合,经常就一些问题作秉(bǐng)烛之谈。在杨时四十岁的时候,程颢被宋哲宗天子召为宗正寺丞。

可是,还没等杨时为先生饯(jiàn)行,程颢就病死了。杨时感应特别悲痛,立誓要把先生的理论发扬光大。为了掌握理学的精髓(suǐ),杨时决议奔赴洛阳,拜程颐为师。

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游酢也不辞辛苦,与杨时结伴而行。来到洛阳,天已经黑了,他们在一家小店住下。

当晚,杨时和游酢很晚才睡,把需要请教的几个问题整理出书面提纲。第二天,他们换上整洁的衣裳,奔程颐家而来。路上,刮起了大风,很快又飘起了雪花。

到程颐家时,正巧程颐在案头瞌睡(dǔn)儿。杨时和游酢就恭敬重敬地站在窗下,期待先生醒来。这时,风越刮越急,雪越下越大,他们俩冷得很,却连跺(duò)跺脚都不愿,生怕惊动了先生。

那份谦恭的态度,与当年刘备三顾茅庐一样感人。当大雪已经漫过两人的脚踝(huái),程颐才逐步醒来。他看到窗下的两个雪人,心里深为感动,忙把他们请进屋里。今后,程颐倾毕生所学,教授两个门生。

杨时和游酢则勤学好问,潜心研究,厥后都成为厚学之士。杨时死后,他同代的人谢应芬在一首纪念他的诗中说:“卓彼文靖公,早立程门雪。”后人就用“程门立雪”这个成语,来比喻尊师勤学的精神。

画荻教子【读音】huàd。


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